賽前想法:觀看程式竟然可以利用三行英文同時顯示說明,不過要保持a馬達朝上有些困難,還要按下觸控開關才能開始。不過這次轉向控制是利用a馬達的角度絕對值,真是不錯的想法。不知道好不好控制。
賽前想法: 這次的程式根本無從下手,看來程式有很多可以學…… 這次的硬體把我們倆嚇得一愣一楞,真沒想到利用雞腿和觸控竟然就能後退前進左右,這其中可能要多練習去找到手感。 程式上有許多沒看過的奇奇怪怪的東西,不知那代表的是甚麼,希望老師您能多教教你的「對手」-ˇ- 還請老師您多多指教! 9班代表
還有兩班沒有將想法留下來喔!12/23放學前不留言,小心老師沒收機器人。
賽後心得:果然如老師預期的結果,被激勵了人發起絕地大反攻了。失敗的組別不要灰心,目前都是需要人為操控,所以妳們不是輸在機構或程式上,而是平常對操作機器的不熟練,本週起我們來做全自動的相撲機器人。搖桿控制車可以看到各組選手操作的技巧,觀察結果發現如果你是人>遙桿>車的順序,比較容易觀察車子行進方向。還有拿搖桿的手要穩定,不然轉向的手會影響方向。
好好玩喔6-617
好無聊喔6-615
張貼留言
6 則留言:
賽前想法:
觀看程式竟然可以利用三行英文同時顯示說明,不過要保持a馬達朝上有些困難,還要按下觸控開關才能開始。
不過這次轉向控制是利用a馬達的角度絕對值,真是不錯的想法。
不知道好不好控制。
賽前想法:
這次的程式根本無從下手,看來程式有很多可以學……
這次的硬體把我們倆嚇得一愣一楞,真沒想到利用雞腿和觸控竟然就能後退前進左右,這其中可能要多練習去找到手感。
程式上有許多沒看過的奇奇怪怪的東西,不知那代表的是甚麼,希望老師您能多教教你的「對手」-ˇ-
還請老師您多多指教!
9班代表
還有兩班沒有將想法留下來喔!
12/23放學前不留言,小心老師沒收機器人。
賽後心得:
果然如老師預期的結果,被激勵了人發起絕地大反攻了。
失敗的組別不要灰心,目前都是需要人為操控,所以妳們不是輸在機構或程式上,而是平常對操作機器的不熟練,本週起我們來做全自動的相撲機器人。
搖桿控制車可以看到各組選手操作的技巧,觀察結果發現如果你是人>遙桿>車的順序,比較容易觀察車子行進方向。
還有拿搖桿的手要穩定,不然轉向的手會影響方向。
好好玩喔
6-617
好無聊喔
6-615
張貼留言